视觉悬崖实验

【视觉悬崖实验】“视觉悬崖实验”是心理学中一项经典的实验，旨在研究婴儿的深度知觉能力。该实验由心理学家沃克（E. J. Gibson）和沃克（R. D. Walk）于1960年提出，通过模拟一个看似“悬崖”的平台来测试婴儿是否具备识别深度的能力。实验结果表明，大多数6到12个月大的婴儿在面对“视觉悬崖”时会表现出避免跌落的行为，说明他们具备一定的深度感知能力。

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